APEC Granollers es un centro joven pero con una amplia trayectoria en la enseñanza de la conducción y la logística, nacido con una clara vocación de ofrecer una formación integral, tanto para los alumnos no profesionales como para aquellos para los que supone su herramienta de trabajo. Contamos con un amplio equipo técnico docente con gran experiencia. Nuestra filosofía es que la enseñanza no finaliza cuando una persona obtiene un carné, sino que se requiere de una formación y un reciclaje continuos y por este motivo basamos nuestra actividad en el compromiso constante.
Compromiso con la educaciónDando respuesta a las necesidades del sector profesional y también del particular. Ofreciendo un valor añadido a nuestros cursos con prácticas de socorrismo, mecánica y mantenimiento simple del automóvil, de extinción de incendios con fuego real, de prevención de riesgos laborales, prácticas en empresa … |
Compromiso con el contexto socioeconómicoOfrecemos formación ajustada a las necesidades del mercado laboral y trabajamos en la mejora del acceso al empleo. APEC Granollers tiene un grado de inserción de sus alumnos de un 63%. Incorporamos sesiones de inserción laboral en nuestros cursos y atendemos las demandas de las empresas para hacer una formación a medida de sus necesidades. |
Compromiso con la calidadEl centro APEC Granollers cuenta entre sus certificaciones con las ISO 9001, 58451 y 58923. Somos centro reconocido por la DGT (Dirección General de Tráfico), por el SCT (Servicio Catalán de Tráfico), por el SOC (Servicio de Ocupación de Cataluña) , por el SEPE (Servicio Público de empleo Estatal), por el Departamento de Territorio y Sostenibilidad, por el Departamento de empleo y empresa y por el Consorcio para la formación continua, entre otros. |
Compromiso socialNuestro centro es sensible y participa activamente en el tejido social de nuestro territorio. Entre otros ofrecemos apoyo a Cruz Roja de Granollers, el club ciclista Tándem, el Pádel Indoor Granollers, el club de fútbol Poniente o el fútbol sala Montornès. |
